An vielen Tafeln konnten die Jugendlichen selbst nachlesen, wie sich die Erdgeschichte über Millionen Jahre hinweg entwickelt hat. Besonders spannend war eine interaktive Station, bei der die Klasse wie Paläontologen arbeiten durfte: Fossilien wurden freigelegt, gereinigt und katalogisiert. Dazu erklärte eine Begleitperson anschaulich den Arbeitsablauf in der Wissenschaft und gab Einblicke in die Methoden der Fossiliensichtung und Dokumentation. Außerdem erhielten die Schülerinnen und Schüler eine kompakte Einführung in die geologische Zeitachse und erfuhren, welche Fundorte in der Region wichtige Fossilien geliefert haben. Das machte deutlich, wie viel Fachwissen hinter jedem Ausstellungsstück steckt und wie Fundstätten die Forschung vorantreiben. Zwischen den Ausstellungsabschnitten gab es kurze Pausen, in denen Fragen gestellt wurden und Notizen entstanden, was die Gruppe besonders faszinierend fand. Am Ende blieb noch Zeit für kleine Souvenirs und ein kurzes Feedback über die wichtigsten Eindrücke und gesehene Fossilien. Nach der Rückfahrt zur Schule stand eine Nachbesprechung auf dem Plan: Welche Fossilien blieben besonders in Erinnerung, und welche Aspekte der Erdgeschichte waren am lehrreichsten? Insgesamt bot der Ausflug eine lehrreiche und spannende Einführung in die Erdgeschichte und das Arbeiten von Paläontologinnen und Paläontologen.
